УАОД провела тренінг «Методи навчання дорослих та групова динаміка навчальних груп дорослих»

21–22 серпня 2026 року у Києві Українська асоціація освіти дорослих провела для своїх членів дводенний тренінг «Методи навчання дорослих та групова динаміка навчальних груп дорослих». Захід був присвячений практичним інструментам організації ефективного навчання дорослих, роботі з навчальними групами та ефективному вибору методів відповідно до потреб учасників.

Тренінг провів Мирослав Грінберг – психолог, сертифікований андрагог за програмою Curriculum GlobALE, автор книг і навчальних програм, співзасновник та голова Правління ГО «Київський освітній центр «Простір толерантності».

Протягом двох днів учасники не лише отримували нові знання, а й випробовували різні методики та інструменти безпосередньо під час роботи. Такий практико-орієнтований формат дав змогу краще зрозуміти, як працюють окремі методи навчання дорослих та в яких ситуаціях їх доцільно застосовувати.

Перший день тренінгу був присвячений груповій динаміці. Учасники розглянули особливості розвитку навчальної групи, комунікації та ухвалення рішень, роль лідерства, а також способи управління груповими процесами. І, звичайно, виконували багато практичних вправ. Окрему увагу приділили тому, як атмосфера в групі, взаємодія між учасниками та етап розвитку групи можуть впливати на результати навчання. Учасники аналізували різні ситуації та шукали практичні способи підтримувати залученість, конструктивну комунікацію та продуктивну взаємодію.

Важливою складовою тренінгу стала робота з груповою динамікою як інструментом андрагога. Йшлося і про те, як реагувати на складні ситуації в групі, і як заздалегідь створювати умови, що сприятимуть активній участі та досягненню навчальних цілей.

Другий день був зосереджений безпосередньо на методах навчання дорослих. Учасники розглянули класифікацію методів та фактори, які варто враховувати під час їх вибору. Йшлося, зокрема, про методи регуляції групової динаміки, роботи з інформацією та дискусійними питаннями. Окремий блок присвятили грі як методу навчання дорослих.

Учасники мали можливість ознайомитися з різними підходами, оцінити їхню відповідність конкретним навчальним цілям, темам та особливостям аудиторії. Це сприяло тому, щоб вони могли більш усвідомлено будувати навчальний процес навколо потреб дорослих слухачів.

Протягом тренінгу учасники активно взаємодіяли, обговорювали практичні кейси, виконували вправи та надавали зворотний зв’язок. Завдяки цьому кожен мав змогу не лише освоїти нові інструменти, а й осмислити власний досвід роботи з дорослими навчальними групами.

Дводенний тренінг став простором для професійного обміну між членами УАОД, розвитку практичних компетентностей та пошуку нових підходів до навчання дорослих. Отримані інструменти учасники зможуть використовувати у своїй подальшій освітній та професійній діяльності.

Завдяки таким заходам Українська асоціація освіти дорослих продовжує створювати можливості для професійного розвитку своїх членів та поширення сучасних підходів до освіти дорослих в Україні.